Parece-nos importante promover contextos de aprendizagem em que os aspetos estruturantes da literacia da informação tenham como base experiências significativas de observação do mundo real associadas às vivências do quotidiano dos alunos.
- Promover uma nova abordagem à formação do conceito de número, nas suas múltiplas representações, alicerçada nos conhecimentos pré-existentes acerca da realidade de si e do Mundo circundante
- Implementar metodologias que estimulem a aprendizagem pela descoberta através da realização de desafios de aprendizagem de natureza prática, que partem da informação sensorial para a descoberta da medida
- Promover competências da literacia da informação integrando a leitura, a procura e avaliação da informação, o seu tratamento e análise no âmbito de atividades individuais e de grupo
- Promover a motivação como estratégia fundamental de promoção do sucesso escolar e de uma aprendizagem significativa em diferentes áreas do conhecimento
