Se eu tivesse que reduzir toda a psicologia educacional a um único princípio, diria isto: o único fator mais importante na aprendizagem é aquilo que o aprendiz já conhece. Descubra o que ele sabe e comece a partir daí.

David Ausubel, Educational Psychology: A Cognitive View, 2nd ed. 1978

Todas as medidas são apresentadas em 4 representações em simultâneo: o número, uma escala, a dimensão de uma barra e um gráfico da sua variação no tempo.